한국의 좌파 교육 기관들이 어린 학생들에게 일본에 대한 부정적 인식을 심어주려고 한다는 주장. 역사 교육 과정에서 일제강점기 학대와 고문을 중심으로 교육하면서 반일 감정을 형성시킨다는 비판.

보수 진영의 주장에 따르면, 이러한 반일 세뇌는 중국·북한과 연결된 좌파 세력이 한미일 삼각동맹의 고리를 끊기 위한 전략의 일부라고 본다. 그러나 한국의 젊은 세대들은 이러한 세뇌에 저항하고 일본 문화(닌텐도, 포켓몬 등)를 적극 소비하면서 오히려 일본에 호의적인 태도를 보이고 있다고 평가된다.

MUICHIRO이 주요 비판자로서 이 주제를 적극 제기하고 있다.